为贯彻落实《苏州市第二期特殊教育提升计划（2018～2020年）》《昆山市特殊教育三年发展规划（2018～2020年）》，积极向学前推进融合教育资源中心的建设，12月25日，昆山市学前融合教育资源中心建设与运行专题研讨活动在绣衣幼儿园顺利举行，全市公办幼儿园分管领导近100人参加此次活动，昆山市教育局基础教育科副科长徐文明、唐英芸、诸颖，昆山市特殊教育指导中心部分老师亲临现场指导。

    为帮助大家深入把握融合教育资源中心的建设与管理，昆山市特教教研员、市爱心学校校长糜增芳为大家作题为《融合教育背景下的区域特殊教育》的讲座，向大家阐述了我国残疾儿童的教育现状，解读了相关政策文件并介绍了近期我市特殊教育工作的开展情况。与会者对融合教育资源中心建设的内涵与意义、目标与任务、设置与认定、运行与管理以及保障机制有了系统而全面的了解。

绣衣幼儿园毛小英副园长围绕学校融合教育资源中心建设和运作情况做了经验分享，何慧洁、盛银凤老师结合教育教学活动，分享了各自不同风格的融合教育教学实践。

昆山市教育局基础教育科徐文明副科长要求：各幼儿园要高度重视、把握机遇、高效管理，根据幼儿园实际情况做细、做实学前融合教育工作，逐步完善我市特殊教育体系。

融合教育的进步，是整个教育体系的前进，每个孩子平等的享有适合自己的教育，既是其权利，更离不开老师们的付出，需要我们在工作中“仰望星空、脚踏实地”。

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