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成长源于学习 培训引领发展 ——我校举行校本培训第五十二讲
[发布时间2018年11月2日]
为了提升我校教师的专业能力，增强课堂教学的针对性和有效性，11月2日，我校举行了校本培训第五十二讲——“基于学习目标的培智学校课堂教学活动设计”，由参加“2018年江苏省基于课标的培智学校数学课堂教学改革培训”的杨皓羽老师主讲。
杨老师主要从目标设计、方法设计、活动设计三方面详细阐述了基于学习目标的培智学校课堂教学活动设计的关键步骤与方法，并在各个环节设计中展示了具体的操作要领，给予教师以明确的指导，让教师们有据可依，有例可援，同时引发了教师对自我课堂教学的思考，为今后教学水平的提升打下了坚实的基础。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”在国家推进“特殊教育提升工程”的背景下，面对新的教育改革的挑战，我们只有不断地学习，不停地思考，教育教学的思想源泉才能永不枯涸，才能促使特殊教育的发展符合时代的要求，为残障孩子插上飞翔的翅膀！
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