序

阅读书目

读书心得

考核等地

1

《聋儿康复教育的原理和方法》

读《聋儿康复教育的原理和方法》有感

优

2

《小学语文教学策略》

读《小学语文教学策略》有感

优

3

《什么是最有效的教学》

读《什么是最有效的教学》有感

优

4

《聋校语文教学法》

信息技术环境下的聋校语文课堂教学

优

5

《学会关心--教育的另一种模式》

读《学会关心--教育的另一种模式》有感

优

6

《创造能力教与学》

《创造能力教与学》读书心得

优

7

《中重度障碍学生的教学》

课堂中如何培养学生独立的生活技能

优

8

《特殊儿童心理健康教育》

让智障儿童在游戏中领悟健康心理

优

9

《捍卫童年》

尊重生命  捍卫童年

优

10

《实用班主任学》

用心爱生，以身作则

优

11

《小学英语教学精彩片断和课例赏析》

读《小学英语教学精彩片断和课例赏析》有感

优

12

《什么是最有效的教学》

要让“问课”成为我们的一门必修课

良

13

《新教育之梦》

生活化的语文教学

良

14

《中国著名教师的课堂细节》

读《中国著名教师的课堂细节》有感

良

15

《名师课堂经典细节》

读《名师课堂经典细节》有感

良

16

《教师成长与师德修养》

提升师德修养 促进个人成长

良

17

《不跪着教书》

《不跪着教书》读后感

良

18

《认知过程的评估——智力的PASS理论》

《认知过程的评估——智力的PASS理论》读后感

良

19

《守望教育》

麦田的守望者

良

20

《中国著名教师的精彩课堂》

教育无痕精彩有痕

良

21

《特殊需要婴幼儿评估的实践指导》

读《特殊需要婴幼儿评估的实践指导》一书心得

良

22

《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》

读《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》有感

良

23

《教育从尊重开始》

《教育从尊重开始》读后感

良

24

《蒙台梭利教育方法》

读《玛利亚访商ㄋ罄酚懈?/SPAN>

良

25

《小学数学典型课示例》

《小学数学典型课示例》读后感

合格

26

《裴斯泰洛齐教育论著选》

裴斯泰洛齐教育论著选读后感

合格

27

《和谐师生关系的心理构建》

读《和谐师生关系的心理构建》有感

合格