随着大量轻度智障学生的随班就读，随着医学的迅猛发展，特殊教育学校入学对象的残疾程度越来越重，类型越来越多，不仅有重度的、极重度的智障学生，还出现了脑瘫、自闭症、多动症、语言障碍、精神障碍、唐氏综合症、多重残疾等学生。为了更有针对性地对这些特殊需要学生进行康复训练，我校于10月17日举行了“音乐治疗在特殊教育中的运用”专题讲座。讲座由杨皓羽老师主讲，杨老师从音乐治疗的概念、技巧、原理等六大方面为我们作了介绍，使大家受益匪浅。

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