为更好地引导教师结合教学实践开展教学研究，借助课题研究解决教育教学难题，促进教师专业成长，学校教科室组织申报了昆山市2019年度规划课题，归芳芳老师的个人课题《培智学校生活语文教学中提升学生读图能力的策略研究》获批立项。课题主持人经过一年的研究，取得了初步成效，整理总结了自己的研究成果，进行了结题申报，经市专家评审后顺利结题。