为进一步发挥教育部新编的培智义务教育实验教科书在培智教育中的重要作用，建立符合新教材内容的学生发展评价体系，12月31日，我校开展《昆山市特殊需要学生成长手册》使用要求培训，由教导处金玉兰主任主讲。

金老师从成长手册的组成、情况登记表的撰写、校本课程的类别、各项内容填写人员等方面进行详细说明，并对各栏目的填写形式（手写、敲章、打勾）提出了严格要求，让各位老师对新成长手册的使用要求有了具体、明确、清晰的了解。

通过此次培训，相信各位老师对新成长手册的使用会更加得心应手，同时也更全面、更精准评价了每位孩子的成长，为学生进一步发展指引了新方向。