为贯彻落实江苏省教育厅等四部门《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》和《关于融合教育资源中心建设的实施意见》，推动融合教育内涵发展，探索融合背景下特殊需要学生的教育教学策略，11月10日下午，昆山市融合教育中心组在昆山市娄江实验学校举行了成立仪式并开展了课堂教学研讨活动。昆山市教师发展中心管文娅副主任、昆山市爱心学校糜增芳校长及来自特教学校、中小学、幼儿园的十二名成员参加了活动。

成立仪式上，管文娅副主任、糜增芳校长为成员颁发了聘书，就中心组成立介绍了工作职责、布置了相关任务。昆山市残联为大家赠送了《普通学校特殊需要学生课程评估工具》《苏州市融合教育工作指导手册》两套书籍，希望成员潜心研究，甘于奉献，为昆山特殊教育添砖加瓦。成立仪式后，开展了融合教育课堂教学研讨活动，来自娄江实验学校、中华园小学、千灯中心小学的四位老师分别执教了语文、数学、英语课。教学中，老师们能时刻关注特殊需要学生的学习特点进行适切鼓励与指导，使学生能够随班完成基本的学习任务，体验到学习的快乐。随后，开展了说课、评课的集中研讨。最后，娄江实验学校的王华老师对桂园课程作了汇报交流，让大家了解了特教班全日制、资源中心半日制、全日制随班就读三种安置方式的课程设置与实施，大家给予了高度的肯定和专业的指导。

“众人拾柴火焰高。”融合教育中心组的成立为大家提供了一个相互交流、学习的平台，必将推动我市特殊教育迈上新台阶。