为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，提高学生劳动意识和自理能力，让学生养成热爱劳动、勤于动手的良好习惯，近日，我校开展了鹿城亲子节之“健康劳动周”系列活动，通过劳动教育课内外结合、实践活动校内外链接的多样形式达成以劳养德、以劳促智、以劳创美、以劳健体的目的。

认识劳动意义大

劳动教育，思想先行。集体晨会课上，进行了以“劳动最光荣”“垃圾分类、保护环境”的主题教育活动，为系列劳动教育做好了宣传和动员工作。

随后各班组织开展了“劳动最光荣”“垃圾分类”的主题班队活动。班主任向同学们明确了劳动教育活动的内容，引导学生从身边小事做起，以劳树德、以劳健体。班主任还组织“劳动小能手”评选，号召同学们争当先进，引领同学们纷纷投身到劳动实践中，以实际行动体验劳动乐趣，体会劳动的幸福和光荣。

常规劳动显身手

少成若天性，习惯成自然。我校在每日常规运行中时刻渗透劳动教育，各班设置值日生制度，每天分工行动，扫地、拖地、倒垃圾，样样值日都能行。教室里的桌椅摆放整齐有序、地面干净无纸屑，垃圾投放会分类。每周一全校大扫除，在班主任的组织下，同学们积极参与校园保洁和绿化护理，整个校园焕然一新，环境整洁美观。通过每日的常规劳动，学生体验到劳动之美，感悟劳动的成就感，不仅精进劳动技能，补偿身体缺陷，也提升尊重他人劳动成果的道德意识。

课程实践快乐多

我校遵照国家课程规定设置劳动教育必修课，并结合特殊教育的课程特点，为学生创建综合性的校本课程，提升学生对劳动的热爱。劳动课上，同学们一个个变身“劳动小能手”，擦桌子、扫地、拖地，干得有模有样、热火朝天！

好香呀，香喷喷的蛋糕出炉啦！职技班的同学们在烘焙课上熟练地完成称重、打蛋、搅拌、烘烤、脱模等一系列工序，顺利完成了戚风蛋糕的制作。同学们将自己的劳动成果分享给辛勤工作的老师们，心情美美哒。

陶艺课和家政课上，捏陶泥、包馄饨，孩子们用自己灵巧的双手制作出形态美观、口味鲜美的手工作品和食物，让人忍不住啧啧称叹。

亲子劳动齐动手

撸起小袖子，系上小围裙，我是家务小能手。洗碗、炒菜、拖地、叠衣服、做早餐，娃儿们的家务能力一级棒！在班主任的倡导下，爸爸妈妈耐心指导孩子们做力所能及的家务，在实践中学会生活技能，提高生活自理能力。在动手中逐步养成爱劳动的习惯，增强家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、独立、自强的个性品质，从而拥有幸福生活的能力。

“生活即教育，行为即课程。”此次“健康劳动周”活动的开展，蕴含了丰富的教育内涵，同学们增长了知识，磨砺了心智，提高了技能。我们在讴歌劳动、崇尚劳动、学习劳动中创造价值、憧憬未来。我们相信，在日复一日的坚守中，美好的童年用劳动点缀，闪亮的青春用劳动谱写，一定会铺就光彩绚丽的人生之路。