2021年是第三期特殊教育提升计划的开局之年，为进一步提高我市特殊教育质量，打造现代化特殊教育新格局，加快推进融合教育，形成以普通学校为主体、以特教学校为专业指导，按需提供特殊教育服务的融合教育发展格局，12月15日，昆山市特殊教育工作会议在市教育局二楼报告厅举行，教育局基教科徐文明副科长、特殊教育指导中心相关负责人及全市公办普通小学分管校长参加了会议。会议由市爱心学校糜增芳校长主持。

首先，糜校长总结了特殊教育二期提升计划期间昆山特殊教育取得的成绩，随后就下阶段加强巡回指导教师和资源教师队伍建设，推进并规范融合教育资源中心的建设与运行，落实“一人一案”等层面进行了工作布置。

徐科长指出，做好特殊教育是社会主义制度优越性的具体体现，从重视、支持再到十九大提出的办好特殊教育，国家不断加大重视程度，抓好特殊教育工作意义深远，责任重大。他强调：一是要对特殊教育工作质量再提升。加强特殊教育队伍建设，发挥好特殊教育指导中心的专业作用，认真组织相关培训交流活动，同时注重特殊需要学生发展，加强课程建设，推进医教结合。二是要对特殊教育工作再保障。加强部门之间的协同合作，形成最佳合力，助推特殊教育发展。

征途漫漫，唯有奋斗！站在“十四五”新起点，我们将不断开拓创新，进一步提高特殊教育工作水平和教育质量，为昆山教育优质均衡筑基赋能。