学校概况 校务公开 德育天地 教学工作 教育科研

信息详情

停课不停学,防疫学习两不误
[发布时间2022年2月22日]

新冠疫情卷土重来,打乱了我们学习的节奏。学校与家长、学生做好疫情防控的同时,积极开展线上学习指导,做到教师“停课不停教”,学生“停课不停学”,实现防疫学习两不误。

一、统筹安排部署

接上级通知后,学校第一时间启动全面停课转入线上教学预案,召开行政视频会议、教研组长视频会议、教研组视频会议,统筹部署线上教学工作。以班级QQ群、微信群为载体,组织任课教师以微课的形式开展网络授课,指导学生按照要求完成相关作业。

线上教学方案

线上教学方案.jpg

教研组长会议

语文组会议

综合组会议


二、精心设置课程

宅家“生活课”

自己的事情自己做:要求每位小朋友尽量自己刷牙、洗脸、洗手、吃饭、穿脱衣服、上洗手间、整理衣物、房间。

大人的事情帮着做:打扫卫生、整理物品、清洗、晾晒衣物。

宅家“文化课”

(一)低年级段学习内容

生活数学:

1.学会简单的按物数数,说出总数、按物取数。

2.通过数数、读数、写数和认数活动,认识数字1~10,并会用点一个数一个的方式进行计数。

3.掌握简单的数前概念,如大小、上下、多少等。

生活语文:

1.能在别人对自己讲话时注意倾听,学会听懂生活中的常用语言和指令。

2.在日常生活中学会简单的语言或肢体动作表达个人需求和父母沟通。

3.掌握正确的坐姿和握笔姿势,练写简单的基本笔画。

(二)中高年级段学习内容

生活数学:

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.掌握20以内的加减法,每天进行口算练习,提高口算能力。

3.在家长的指导下练习看钟表,说出时间。

生活语文:

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.与家长一起阅读课外绘本,提高阅读能力。

3.朗诵简单的古诗,并尝试背诵。

生活适应:

1.每天在家完成一项劳动,如擦桌子、扫地、叠衣服等力所能及的家务。

2.规范作息时间表,自己的事情自己做。

3.尝试跟家长学会做一个简单的菜。

(三)职高班学习内容

生活数学:

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.掌握100以内的加减法,每天进行口算,提高学生的口算能力。

3.在家长的指导下练习看日历,说出每天是几月几日、星期几。

4.和家长一起做模拟使用人民币购物的练习。

生活语文:

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.与家长一起阅读课外读物,提高阅读能力和理解能力。

3.朗诵古诗,并尝试背诵。

生活适应:

1.每天在家完成一项劳动,如淘米、洗菜、洗碗等力所能及的家务。

2.规范作息时间表,自己的事情自己做。

3.尝试跟家长学会做两个简单的菜。

宅家“亲子课”

家长根据孩子的实际情况,与孩子共同完成一幅绘画作品、一幅手工作品。还可以跟着老师进行线上运动、线上律动,同时可以观看线上的防疫小知识,做到“停课不停学”,让学生们有规律地生活,健康地成长。

宅家“运动课”

和家人一起锻炼,共同参与体育运动,每天锻炼一小时。家长可以根据自己孩子的具体情况参考线上的一些资源,寻找适合孩子的康复类训练,如平衡、柔韧、力量训练、球类训练以及趣味游戏等等。家长们可以把训练的情况分享到班级群里,与老师、家长们一起交流共享。

宅家“资源课”

利用“新特教线上资源平台”,共享教学资源,家长们可根据学校相关提示自愿注册登录,进入平台选择适合自己孩子的教学资源,开展教育、康复、技能等活动。

三、教师居家备课



四、学生线上学习

任课教师发布学习内容和作业



同学们认真学习并及时完成作业



任课老师对学生作业进行批改点评



五、家校密切联系

班主任召开线上家长会,提醒家长注意假期安全,积极配合疫情防控工作,减少外出,有时间督促孩子完成各项学习任务。


QQ截图20220222152515.jpg

六、心理调适指南

注意卫生,作息规律

在疫情期间我们要遵照少出门,戴口罩,勤洗手的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。

心理1.jpg

适量运动,强身健体

每天开展适量的室内运动,可以跳绳、做健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。

心2.jpg

理解接纳,调适情绪

疫情期间,孩子持续待在家中,他们的负面情绪也可能会持续累积。家长要理解孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压,保持积极心态。

心理3.jpg

在这特殊的日子里,学校全体教师用自己的方式加入到“抗疫”这场战斗中,学生们也积极参与到学习中,吹响“停课不停学”这个特殊时期的集结号。


温馨提示:
若网站中下载等功能操作无效,请按如下方法解决:
若您当前正在微信中打开本页面,请点击微信右上角的三个点(...) 按钮,在弹出菜单中选择(在浏览器中打开),再重复下载操作。