疫情期间，为保障特殊儿童享受到公平而有质量的教育，昆山各校积极落实教师发展中心提出的《关于昆山市特殊儿童线上教育的几点建议》，根据本校实际开展“停课不停学”线上教育教学活动。 

爱心学校第一时间启动线上教学应急预案，召开教师线上会议，部署线上教学工作，召开班级线上家长会，就线上学习安排、防疫健康管理等方面与家长沟通，并解答了家长的疑难困惑。

线上教学内容精彩纷呈，涵盖学科教育、生活劳动、艺体保健、康复训练、心理辅导、疫情防控等，注重学生综合素质的全面发展。为提升线上教学质量，老师们认真备课，精心制作课件，录制微课。课程环节简单清晰，利于特殊儿童学习，方便家长指导和回看。各教研组定期开展云端教研，研讨线上教学相关问题。

任课教师每天在班级QQ群、微信群中推送教学内容，开展网络授课，任课教师在线与学生互动，进行个别指导，给家长答疑解惑，并根据学生的个体差异分层布置作业。教导处通过网上巡课强化全方位网格化管理，将线上教学稳步推进、扎实做好。

学生和家长们也是积极配合,一到上课时间,学生们如约守在屏幕前认真学习，及时完成作业。

老师们通过各种平台和工具，对学生们的作业及时批改、点评帮助学生们更好地掌握知识要点，为线上教学的质量护航。

别样的时期，别样的课堂，更多的收获，学习我们从未停歇……

千灯中心校根据学生的实际能力，科学统筹，精心安排。老师们充分利用线上平台，为学生安排学习任务、布置作业，并不忘给学生们点赞、给予鼓励。教师和家长在网络上积极互动，通力合作，为学生的居家学习生活提供了强有力的保障。

老师们关注学生个体学习，每次作业设置梯度，学生根据自己实际情况完成作业。老师及时评价反馈，对于完成较好学生给予图片小红花、五角星奖励，对于不足之处通过语音指出需要改进的地方，督促学生及时纠错。

居家学习期间，学生们每天坚持锻炼1小时，还帮助父母做起了家务劳动，既锻炼了身体，又增强了生活技能。

在学习锻炼之余，学生们还不忘放松心情，陶冶情操。

在特殊的日子里，老师每日关注学生们的健康及心理状况，督促家长和学生及时完成核酸检测，学生们还学习了疫情相关防护知识。

在居家的日子里，学生的学习和生活都离不开家长的配合和参与，老师与家长密切沟通，随时关注学生的学习和生活情况，做到家校携手，一起进步。

为努力实现“一个都不能少”、“教育全覆盖”，周庄中心校、世茂小学、裕元实验学校定期开展“线上送教”服务。送教教师根据学生的实际情况，精心设计送教内容，通过与学生视频、语音进行指导，除学科教学外还进行康复训练、居家安全、个人防护、生活自理等指导，展现特教教师的责任与担当，用爱与真诚守护学生们的成长。

线上教学改变的只是教学形式，不变的是教书育人的初心。让我们继续用心、用情，让每一个特殊儿童都能享受公平、适合的教育，让这份美好与感动“看得见”！