冬去春来，杨柳吐新。在这春风送暖的时节，为进一步推进普通学校融合教育工作开展，充分发挥资源中心职能，昆山市特殊教育指导中心组建8个巡回指导小组于3月中下旬对娄江实验学校、鹿城幼儿园等8个融合教育资源中心开展巡回指导工作。

在巡回指导中，指导教师们认真观摩了各个融合教育资源中心开展的康复课。康复机构的康复师们根据孩子的身心发展水平，开展认知练习、感统训练等活动。随后，巡回指导教师们仔细查看了特殊儿童的个案评估资料、康复记录档案和资源中心课程资料，就评估的方式、课程安排和教学方法与康复师、资源教师进行深入沟通交流，共同商讨如何为特殊需要学生提供更专业、更适切的康复服务。

此次巡回指导，进一步加深了普特联系，为后期融合教育工作的开展奠定了坚实的基础，促进普特共融共发展，为每一个特需儿童提供公平而优质的教育。