回顾5月，枇杷熟透，大自然充满着无限生机。在这夏风扶穗的日子里，为贯彻国家《残疾人教育条例》和教育部等七部委《第二期特殊教育提升计划》精神，加强普通学校融合教育资源中心建设和管理，提高昆山融合教育工作的质量和水平。昆山市爱心学校作为特殊教育指导中心，赴九方城幼儿园、裕元实验学校等地推进巡回指导工作。

在巡回指导中，巡回教师会定期访问开展融合教育的学校(幼儿园)，进入课堂听课，参与集体教学、小组教学、个别教学，了解特殊教育需要学生个案干预工作开展情况。接着观看其训练过程，对师生进行观察记录，反馈此项工作中遇到的困难，及时提供支持和帮助。最后，与普通学校资源教师一起，协助相关学校(幼儿园)做好特殊教育需要学生的个案材料管理汇总，对教育对象的评估、安置以及教育资源的配置、使用等工作进行检查。

昆山市特殊教育指导中心巡回团队不断思考、成长，将逐渐实现以点带面，全区域辐射，不断推动我市融合教育工作朝着精细化、专业化发展，为区域内每一位特殊教育需要学生能够享受公平优质适宜的教育砥砺前行！