为进一步密切家校联系，深化家校沟通，结合当前家校合作的新形势、学生发展的新情况、家庭教育的新需求，我校特决定组织一次全员家访活动，活动形式以电话家访、视频家访和实地家访为主，及时向家长通报学校教育教学安排、交流学生在学校和家庭中的表现。

在家访活动召开前，德育处组织全校班主任召开家访定员大会，布置了家访活动安排，要求各教师在家访时有家访提纲，对家访要精心准备，设计好家访内容，如：交流学生在校在家的表现及思想发展动态；共同探讨促进学生发展的方法、途径；汇报我校教育教学所取得的成绩；收集家长对学校教育教学工作的意见或建议。

线上家访

此次家访活动中，教师与部分家长采用了线上家访的形式。视频接通的一瞬间，一张张可爱的笑脸，一句句贴心的问候，让彼此的心中多了一份温暖。家访中，老师们与学生和家长倾心交流，同时也了解了学生居家生活情况、健康状况、学习情况及心理状态，并与家长共同探讨了适合不同学生特点的教育方法，为孩子们的健康成长共同保驾护航。

实地家访

在实地家访活动中，老师们利用下班后或周末时间，走出校门，深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，向家长反映学生在校表现和学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

校门口访谈

利用放学时间，老师们与家长孩子在校门口进行详谈，老师们向家长认真细致地介绍孩子在校的学习情况，详细了解孩子在家里的表现，向家长介绍与孩子沟通的方法技巧，解答家长在家庭教育中的困惑，当好孩子们的“第一任老师”。

来校访谈

针对部分来校陪读家长，班主任热情邀请他们进入校园，共同讨论孩子近期的表现。老师和家长促膝长谈，他们向家长了解学生在家的行为表现和思想动态，询问学习状况，并向家长宣传心理健康教育的意义以及安全教育、防溺水、防火、防电信诈骗等方面的知识，耐心听取和征集家长对学校工作的意见和建议，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合，进而形成教育合力，共同促进学生的成长与进步。

家访是一条合力育人的纽带，一端牵着学校，一端系着家庭，引领学校和家庭同心、同向、同力前行。在面对面、心贴心的沟通过程中，学校与家庭拉近了心灵的距离，老师们解锁了孩子们的成长密码，家长也更能理解学校的教育理念，双方携起共同托举孩子的发展和成长。