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课题引领 研思并行 ——苏州市教育科学“十四五”规划课题研讨活动在我校顺利举行
[发布时间2024年5月20日]


为全面推进苏州市教育科学规划立项课题的研究工作,加强课题实施过程管理,提高课题研究的实效性,515日,苏州市教育科学十四五规划课题研讨活动在我校举行,昆山市小学四片各校教科主任、课题主持人及骨干教师参与了此次活动


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课堂展示

活动中,四位骨干老师围绕自己的个人课题进行了课堂教学展示。

昆山经济技术开发区实验小学潘彩虹老师执教信息科技《在线学习:送你一朵小红花》




昆山开发区兵希小学吴妤婕老师执教语文《雷锋叔叔,你在哪里》




昆山市爱心学校朱蓓丽老师执教劳动技能《包馄饨》




昆山市玉山镇第一中心小学姜美娟老师执教美术《太阳》




四位老师将课题研究与课堂教学相结合,将理论形式的科研成果通过可观可评的课堂教学形式生动展现,落实了课题研究,得到了听课老师的一致好评。

课题汇报

怀着对教育的思考,对研究的热情,四个课题的主持人依次进行课题汇报,分别从课题研究背景、研究目标和内容、研究过程和方法、研究成果与不足及未来研究展望等多个方面详细阐述。

一中心小学作开题报告《基于昆曲艺术的小学“立体美育”体系建构与实践》


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兵希小学作开题报告《育人导向下小学语文红色文化的传承路径的研究》


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爱心学校作中期报告《新课标背景下残障学生劳动技能培养的研究》


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昆山市教师发展中心作结题报告《以项目驱动信息技术教师专业发展的区域实践研究》


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课题评议

汇报过后,小学四片的教科主任分别给予了专业的点评,高度评价了各课题的创新性与实践价值,同时也针对各课题的研究方法、实施路径提出了具体的建议和改进方向,促使各学校课题组更深入有效地开展课题研究,扎实做好课题的下一阶段工作,以取得更富有创新、实效、科学的研究成果。




科研之行,互学求新。我校将以此次活动为新起点,继续秉持科研引领、教学相长的原则,不断深化课题研究,完善内容,全力推动课题研究工作往更深层次开展,让教育科研之花在实践中盛放,让教育因用心研究而更有深度和温度!

 


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