为促进家校共育，提高孤独症儿童家长的家庭康复意识，增进孤独症儿童在家庭康复训练中的效果，9月25日，我校开展孤独症儿童家庭康复训练讲座，由德育处陈朱琴主任主讲，各班孤独症儿童家长参与活动。

讲座中，陈主任强调良好的行为规范是孤独症儿童融入社会的重要前提，家长需要帮助并训练孩子以正确的行为方式与人沟通、表达需求、适应常规等。在具体的方法指导上，陈主任提出了消除诱因、行为替代、指示辅助、提前预告、行为忽略、积极奖励等，家长们认真听讲，热烈讨论，现场气氛活跃。

此次讲座，使更多孤独症儿童家长意识到家庭康复训练的重要性，鼓励家长们要有计划、有步骤地开展家庭康复训练，最大限度发挥父母干预对孩子成长的积极作用。家长们表示讲座内容都能够很好地运用于实际，受益匪浅。