笃行致远——用得实一些

岁末将至，寒冬已深。在度过了为期三周充实而丰富的跟班学习交流时光后，新疆教师们已经深度融入了我校的日常，对各项教育教学工作也有了全面而深刻的认识。随着跟班学习活动接近尾声，她们满怀收获与感慨，站在新的起点上，期待着能将所学所得转化为实践中的璀璨火花。

总结收获，明晰方向

在这意义非凡的第四周，老师们以高度的责任心和饱满的热情，对这一个月的跟班学习历程进行了全面而细致的回顾梳理。她们学会了如何根据学生特点设计多样化教学活动；学会了如何在有效的师生互动中让课堂变得生动有趣。同时，他们也反思了自身的不足，并明确了未来改进方向，决心将所学带回阿图什市特殊教育学校，让更多特需学生受益。

交流请教，共同成长

与结对老师的交流互动是本周跟班学习的重要环节。她们充分利用课余时间，邀请我校老师对孤独症学生个案分析及教学问题的应对等方面进行指导。指导老师们结合自身知识经验，给出了针对性建议。这份跨越地域与民族的情谊，成为了特教工作中一道亮丽的风景线。

座谈交流，展望未来

学校还为跟班老师特别举办了“跟班交流总结会”，为这次难忘的活动画上了完美的句号。会上，阿图什特教学校的两位老师真挚发言，感恩这段学习经历让她们成长，讲述了在理念更新、技能提升等方面的收获，彰显了对特教工作的坚定信心。糜校长用“勇气、辛苦、乐学”三个词语，高度肯定了她们这一个月的跟班活动，并表达了两地特教学校持续合作、共同发展的美好愿景。

爱心无垠，特教之光不熄。新疆阿图什市特殊教育学校教师的跟班学习之旅圆满落幕，这是跨越地域与文化的智慧交融，也开创了昆阿两地特教学校合作的新篇章。展望未来，我们将继续携手前行，努力为特需儿童成长提供更好的教育服务。