为了更好地落实江苏省、苏州市第二期特殊教育提升计划，圆满完成《昆山特殊教育三年发展规划（2018～2020年）》提出的相关要求，积极向学前推进融合教育资源中心的建设，4月23日，昆山市学前融合教育资源中心建设现场推进会在昆山高新区鹿城幼儿园顺利举行，全市公办幼儿园分管领导等近百人参加活动，昆山市教育局基础教育科副科长徐文明、唐英芸、诸颖，昆山市特殊教育指导中心部分老师亲临现场指导。

 活动现场，江苏省特级教师、苏州教育科学研究院特教教研员胡春娜老师为大家作了《融合教育的课程建设与实施方法》的专题讲座。胡老师从当前融合教育的七类对象谈起，介绍了特殊儿童的个性差异，随后还结合课例与大家分享了特殊儿童行为矫治与康复训练的相关策略。理论联系实际的讲座形式让与会者对融合教育资源中心建设的内涵与意义、目标与任务、课程建设及教学方法等方面有了系统而全面的认识。

 昆山市教育局基础教育科徐文明副科长要求：各幼儿园要高度重视、把握机遇、高效管理，根据幼儿园实际情况做细、做实学前融合教育工作，逐步完善我市特殊教育体系。

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