本学期，学校教育技术室以学校教育教学工作为中心，以改善教育条件、改进教育手段、改革教育方法为宗旨，认真贯彻落实教育局教技室会议精神和学校工作意见，进一步加强学校教育技术装备建设、管理和应用研究工作，促进信息技术在学科教学活动中常态化应用，努力提高信息技术与学科整合的实效。

一、 更新硬件设备，加强常规管理。

本学期，为解决多媒体教室部分电脑老旧影响上课的问题，我从4月中旬开始对各教室进行改造，主要采购了7台台式电脑和4台笔记本电脑，对聋部教室和部分培智班教室进行了多媒体电脑的更换，同时还为每个教室安装了效果更好的多媒体音响，对展台进行重新布线，使教师上课能达到更好的效果。另外针对今年实验室建设年的要求，对实验室进行部分的改造。

面对不断增多的新设备，我室继续加强信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和管理方面做好、做实、做细。学期初能细致制定部门的工作计划，学期结束时能认真做好总结工作。认真管好学校教育技术装备，建好、用好学校教育技术台帐，指导和督促各班级和专用教室负责人记好使用记录。教技室人员确立主动服务意识，各项设备期初期末进行总检查，定期做好各种电教设备的维护和保养工作，发现问题及时维修、及时解决，以确保教育教学工作正常有序开展。

二、 加强网络管理，不断优化教育技术环境。

在做好硬件设备管理和使用的同时，我室还密切注意网络安全，加强对校园网络安全的管理。在学期初服务器系统软件进行及时升级，定期做好数据的备份，用好网络防火墙和网络过滤软件，屏敝不良网站和信息，做好计算机病毒的查杀工作，尽量减少计算机病毒的感染。同时督促教师及时对电脑系统进行检查和更新。4月份，为使学生更加安全的上网，我室给学校电脑房都安装了“绿坝”软件，减少学生登录不良网站的机会。同时积极对师生开展网络道德教育，强化网络道德意识，提高自律能力，不上与教育无关的网站，做到安全，文明上网，努力提高校园网的使用效率。

三、组织参加各类培训和比赛，提升教育技术应用能力。

1．为了提高我校青年教师信息技术应用水平，以便更好地利用现代化设备为教学服务, 本学期结合市教育技术室信息技术与学科整合的研究方向，在3月底组织4位老师参加了苏州市网上在线培训，提升教师网上学习教育技术的能力；同时还在4~6月我校有6名教师参加了教育部组织的“携手助学”创新型教师的培训，在历时2个月的时间内6位教师认真参与每一个环节的学习，并每人都完成了相应的作业。

2．为了提高我校青年教师信息技术应用能力，提升信息技术与课程整合的水平，以便更好地利用现代化设备为教学服务, 我室积极组织教师参加各类比赛，4月下旬，选送两篇论文参加昆山市教育技术论文评比， 5月下旬，组织我校老师参加了昆山市多媒体课件比赛，其中糜增芳老师获得一等奖，施烨和张丽芳老师获得二等奖。6月初选送王金凤和王素琴老师的录像课参加第三届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛。

3．我们以课堂教学为主阵地，充分发挥信息技术优势，充分利用多媒体与网络技术，深入开展“信息技术与课程整合”工作，做到积极应用、全员应用，注重教学研究，提高应用效益，更好地使信息技术运用于各学科的课堂教学中，促进教育质量的全面提高。教师参加各级各类学科展示汇报课、评优课比赛，利用多媒体或电子白板进行授课，都取得优秀的成绩。

四、优化网站建设，提高学校信息化管理水平。

我们继续加强了校园门户网站管理，继续严格按照市教育局教育技术室及校长室要求，分工负责，进一步完善学校校园网站的维护和管理工作，做到内容常换常新，充分发挥管理作用，及时报道我校的教育动态、活动信息、教学成果，及时向区教育信息网和市网上家长学校上报信息。做到信息发布及时准确，并建立了严格的审核制度，加强与社会、家长的沟通，展示学校良好形象和办学特色，推进了校园文化建设。在学校教育博客的管理上，充分利用“瑞博数字化教学平台”这一信息交流平台，引导师生进行网络交流，培养获取信息和应用信息的能力，实现教育教学资源共享。

五、配合其他部门做好协助工作。 

    平时教技室能配合德育处、教导处、工会、总务等部门做好照片、影像的收集、处理等工作，在每一次活动中都能协同各部门顺利完成各项任务。