特殊教育学校职业教育的目标是培养和提升智障学生适应社会生活的能力，使智障学生走向主流社会，顺利融入社会生活，我校根据学生能力情况并结合本地实际，组织培智职技班学生赴大润发，开展了为期1个月的支持性顶岗实习活动。

实习单位首先明确了我校学生顶岗实习的岗位，确定了实习联络员，并为每位实习学生安排了一名指导老师。活动中，同学们不仅对理货员的职责有了初步的了解，还进一步明确了货品的整理、摆放、补货等相关工作的具体要求。

本次活动是我校第一次尝试性的社会支持性学生实践活动，今后，我们还会继续开发智障学生的职业教育课程，提高智障学生就业能力。

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