根据《苏州市疫情防控2022年第7号通告》全市中小学校、幼儿园暂缓开学，根据苏州市教育局“停课不停学”的要求，我校根据特殊学生的身心特点，继续推出“宅家课堂”，通过线上资源分享、线下亲子互动、居家生活体验以及线上家校交流等方式，为学生提供适切的学习支持，促进孩子们快乐发展，全力做好防疫教学两不误。希望同学们按照老师的方法给自己制定一个学习计划，在爸爸妈妈的帮助下，一起携手度过这个特殊的假期。

一、宅家“生活课”

自己的事情自己做：要求每位小朋友尽量自己刷牙、洗脸、洗手；吃饭；穿脱衣服；上洗手间；整理衣物、房间。

大人的事情帮着做：打扫卫生、整理物品、清洗、晾晒衣物。

二、宅家“文化课”

（一）低年级段学习内容

生活数学：

1.学会简单的按物数数，说出总数、按物取数。

2.通过数数、读数、写数和认数活动，认识数字1~10，并会用点一个数一个的方式进行计数。

3.掌握简单的数前概念，如大小、上下、多少等。

生活语文：

1.能在别人对自己讲话时注意倾听，学会听懂生活中的常用语言和指令。

2.在日常生活中学会简单的语言或肢体动作表达个人需求和父母沟通。

3.掌握正确的坐姿和握笔姿势，练写简单的基本笔画。

（二）中高年级段学习内容

生活数学：

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.掌握20以内的加减法，每天进行口算练习，提高口算能力。

3.在家长的指导下练习看钟表，说出时间。

生活语文：

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.与家长一起阅读课外绘本，提高阅读能力。

3.朗诵简单的古诗，并尝试背诵。

生活适应：

1.每天在家完成一项劳动，如擦桌子、扫地、叠衣服等力所能及的家务。

2.规范作息时间表，自己的事情自己做。

3.尝试跟家长学会做一个简单的菜。

（三）职高班学习内容

生活数学：

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.掌握100以内的加减法，每天进行口算，提高学生的口算能力。

3.在家长的指导下练习看日历，说出每天是几月几日、星期几。

4.和家长一起做模拟使用人民币购物的练习。

生活语文：

1.认真完成老师布置的在线作业。

2.与家长一起阅读课外读物，提高阅读能力和理解能力。

3.朗诵古诗，并尝试背诵。

生活适应：

1.每天在家完成一项劳动，如淘米、洗菜、洗碗等力所能及的家务。

2.规范作息时间表，自己的事情自己做。

3.尝试跟家长学会做两个简单的菜。

三、宅家“亲子课”

家长根据孩子的实际情况，与孩子共同完成一幅绘画作品、一幅手工作品。还可以跟着老师进行线上运动、线上律动，同时可以观看线上的防疫小知识，做到“停课不停学”，让学生们有规律地生活，健康的成长。

四、宅家“运动课”

和家人一起锻炼，共同参与体育运动，每天锻炼一小时。家长可以根据自己孩子的具体情况参考线上的一些资源，寻找适合孩子的康复类训练，如平衡、柔韧、力量训练、球类训练以及趣味游戏等等。家长们可以把训练的情况分享到班级群里，与老师、家长们一起交流共享。

五、宅家“资源课”

利用“新特教线上资源平台，共享教学资源，家长们可根据学校相关提示自愿注册登录，进入平台选择适合自己孩子的教学资源，开展教育、康复、技能等活动。

同学们，让我们赶快行动起来吧！宅在家里，我们依然健康科学的生活。让我们用最好的状态迎接新学期的到来！