为进一步深化课堂教学改革，聚焦学科核心素养，加强特殊教育教师队伍建设，促进骨干教师成长，提升教师队伍专业化水平，6月17日，昆山市特殊教育“聚焦学科核心素养，构建特教品质课堂”线上专题研讨活动在昆山市爱心学校顺利举行。融合教育中心组成员及爱心学校相关学科教师参加了活动。

绘声绘色的课堂展示

活动中，4位执教教师精心准备，给我们上演了一场场栩栩如生的教学艺术。

杨皓羽老师执教生活数学《10元以内人民币的使用》，把认识人民币的全过程用看一看、认一认、说一说、拿一拿、算一算、买一买等几个活动串连在一起，使教学过程形成一个动态的教学活动整体，既强调用学生已有的生活经验，又使学生对学习内容有亲近感，感受到生活中处处有数学，数学就在身边。

陈朱琴老师执教生活语文《环卫工人》，从介绍环卫工人每天认真工作，无论环境多恶劣，他们从不“缺席”着手，以此教育学生要尊重劳动，崇尚劳动。回顾整个教学过程，陈老师语态亲切，设计新颖，使学生眼前仿佛出现了环卫工人辛苦劳动的一幕幕画面，油然而生一种崇敬的心情。

李晞晨老师执教音乐《杯子舞“你笑起来真好看”》，是一堂创意音乐课，从学生的角度出发，遵循培智学生的认知特点。李老师结合节奏谱、视频示范，将每个点转化为动作，体现出李老师不拘一格，从学生角度出发进行课程创造的教学风格。

张丽芳老师执教生活数学《万以内数的大小比较》，本着学以致用的原则，独具匠心地利用教材，引导学生从观察、认知、掌握最后到应用，水到渠成。课堂节奏紧凑，结构性非常强、逻辑思维清晰，使得学生在老师的引导下一步步掌握新的知识，有利于学生发现规律，掌握数的大小比较方法。

如火如荼的专题研讨

本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，在精彩的课堂展示之后，各位老师各抒己见，提出了有价值的参考意见和看法，这对进一步提高课堂教学水平有着十分重要的意义。

《10元以内人民币的使用》评课

《环卫工人》评课

《杯子舞“你笑起来真好看”》评课

《万以内数的大小比较》评课

活动最后，昆山市教师发展中心管文娅副主任表示：教师的成长必须植根于课堂，特殊教育教师们要不断磨炼自己的业务技能，积极关注领域内的热点和学科核心议题，要努力进取，群策群力，着力构建高品质的课堂教学环境，从而在学校层面推动教学改革的步伐，为实现素质教育奠定坚实的基础。

本次线上教学研讨活动的圆满开展，为教师们提供了一个相互学习、借鉴、交流、研讨的平台。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”此次活动为今后的我校的课堂教学注入了新的生机，带来了新的活力。