为充分发挥昆山市特殊教育指导中心的专业辐射作用，进一步提升普通学校、幼儿园融合教育的质量，在12月份底，昆山市特殊教育指导中心8个巡回指导小组完成2023年对娄江实验学校、绿地幼儿园等8个融合教育资源中心开展巡回指导工作。

在巡回指导过程中，巡回教师认真检查融合教室的环境设置，包括认知类的绘本、玩具，感觉统合类的康复器材以及校园中的无障碍设施等，良好的物理环境创设是进行有效康复训练的第一步。其次，巡回指导教师还仔细观摩了融合教育课堂情况，绘声绘色的社交故事、动静结合的感统课堂，每一位授课老师都紧扣学生的发展实际、运用各种教学策略，适时调整节奏，使每一位学生都能学有所获。课后，巡回指导教师们还就课堂观摩情况与授课教师进行了深入的讨论，主要围绕如何关注到特殊教育学生，如何更好地为特需学生提供服务，如何最大程度地调动学生的积极性、发挥学生的潜力等给出了建议。最后，巡回指导教师还认真查看了各个学校的台账资料，包括特需学生的认定评估、康复训练计划、月计划、周方案等。

巡回指导是特殊教育优质融合发展的重要途径，通过这种方式，我们将为每一位有特殊教育需求的学生提供更合适的学习机会和发展空间，融合教育，我们一直在路上！