课堂是教学实践的主阵地，教师是学校发展的关键。为进一步加强我校教师队伍建设，不断提升青年教师的课堂教学水平，2023-2024第二学期我校开展了青年教师外出借班上课活动，5名老师走上普校讲台，在活动中各展风采，可谓一师一智慧，一课一风景。

高科园小学  数学  张悦乐

3月21日，张悦乐老师参加了教研四片的教学研讨活动，执教《认识年、月、日》一课。在课堂上，张老师充分考虑到三年级学生的身心发展特点，结合新课标要求进行了教材重组，采用自主探究与合作交流的学习方式，为学生提供了猜想验证、分析实践、总结归纳的学习平台。张老师通过生活激趣、探究新知、应用巩固、回顾拓展这四大教学环节，让学生对时间单位年、月、日形成了整体认知，培养了学生收集信息、解决问题等能力。

           大市中心校  信息科技  李琦

4月24日，李琦老师参加教技片活动，执教四年级信息科技课《美化幻灯片》。李老师教学设计精彩巧妙，环环相扣，将中国传统节日与美化幻灯片巧妙结合，教学过程中突出学生主体地位，引领学生自主探究、自我探索、相互合作，实现知识的传递、迁移和融合。李老师巧用希沃白板进行信息化整合教学，突破重难点，提升学生的信息素养。李老师还在教学中渗透爱国主义教育，使学生在潜移默化中增强爱国情怀。

        大市中心校  语文  胡宏霞

4月25日，胡宏霞老师参加了教研四片的教学研讨活动，执教《青蛙卖泥塘》一课，以情景表演的形式开展，根据演好角色的要求将学习过程由易到难地分为“学吆喝”，“学台词”，“学创编”和“学表演”四个板块，分别从声音、台词、动作到创编，整体由浅到深，帮助学生掌握生动演绎课文角色的方法，不仅调动了学生的积极性，也充分挖掘了学生的思维潜力，很好地提升了学生的语言表达能力。

       礼仁国际学校  语文  陈丝越

4月26日，陈丝越老师参加昆山市小学教育第一共同体“共研共进促成长”课堂教学研讨活动，执教《青蛙卖泥塘》第二课时。陈老师通过创设“动物城招聘小演员”的情境，激发学生学习动机，并通过“学吆喝”“学台词”“学创编”“感受美”四个教学环节的巧妙设计，层层递进，让学生深度理解课文内容，领悟“用双手创造美好生活”的思想情感。

         南星渎小学  美术  邹雯雯

5月10日，邹雯雯老师参加昆山市第一共同体的课堂展示活动，执教二年级美术《我喜欢的鸟》一课。邹老师利用互动交互软件——希沃作为课堂媒介，引导学生了解大自然中形态各异的鸟。借助课件中的游戏教学模式，激发了学生探索不同品种的鸟的兴趣，提升了课堂学习氛围。同时，邹老师注重培养学生的观察分析能力，通过课件的呈现和黑板绘画的示范，让学生自己总结鸟类的特点并绘画出自己喜欢的鸟，达成了本节课的教学目标。

练技能，展风采，促成长。每一次外出借班上课都离不开各位老师自身的不懈努力及背后团队的默默支持。校际交流也为老师们搭建了一个互相切磋、共同进步的平台。相信学校的每位教师都能潜心钻研，为教育教学工作积蓄前行的力量，为进一步提升教学质量而不懈努力。